中新網(wǎng)上海新聞1月19日電(記者 許婧)在2022年上海兩會(huì)上,致公黨上海市委就“在建設(shè)過程中,‘五個(gè)新城’應(yīng)如何推進(jìn)科產(chǎn)城融合?”提交了一份提案,針對(duì)上述問題提出多項(xiàng)建議。
這份提案認(rèn)為,上海“五個(gè)新城”要成為上海產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的增長(zhǎng)極、“五型經(jīng)濟(jì)”的重要承載區(qū)和產(chǎn)城融合發(fā)展的示范標(biāo)桿,需加強(qiáng)整體戰(zhàn)略研究,充分對(duì)接社會(huì)需求,構(gòu)建高等教育與職業(yè)教育在產(chǎn)教融合方面的特色發(fā)展路徑,助推產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與升級(jí),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)人才,教育支撐人才的產(chǎn)教城融合生態(tài)。
“整體而言,目前,五個(gè)新城的高等教育、職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)融合的廣度與深度不夠,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、推動(dòng)產(chǎn)教融合的綜合能力整體有待提升!敝鹿h上海市委在提案中稱,并提出了四個(gè)方面的具體建議:
第一,關(guān)注新學(xué)科增長(zhǎng)點(diǎn),提升高等教育學(xué)科類結(jié)構(gòu)的適應(yīng)性水平。
聚焦每個(gè)新城的產(chǎn)業(yè)特色,如青浦新城的現(xiàn)代物流、會(huì)展商貿(mào),松江新城的生物醫(yī)藥、人工智能,南匯新城的航空航天、集成電路等,新增緊缺特色產(chǎn)業(yè)的學(xué)科專業(yè),鼓勵(lì)多學(xué)科建立優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)學(xué)科中心。同時(shí),加強(qiáng)新城高等教育專業(yè)布點(diǎn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展的適應(yīng)性研究或前瞻性研究,適時(shí)更新優(yōu)化相關(guān)學(xué)科專業(yè)。
第二,搭建高水平產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái),提升高等教育與產(chǎn)業(yè)融合的深度。
圍繞重點(diǎn)或特色產(chǎn)業(yè),集聚全市優(yōu)質(zhì)高等教育資源,探索高校產(chǎn)教融合基地建設(shè),打造實(shí)體科技發(fā)展高地。推進(jìn)全市高校院所科研學(xué)術(shù)資源及科學(xué)裝置設(shè)施向新城產(chǎn)業(yè)開放,鼓勵(lì)新城企業(yè)與高校聯(lián)合申請(qǐng)創(chuàng)新研究項(xiàng)目。引入高水平智庫(kù),深度參與新城產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略部署研究。鼓勵(lì)新城高等學(xué)校圍繞緊缺產(chǎn)業(yè),探索中外合作辦學(xué)。
第三,對(duì)接新城產(chǎn)業(yè)鏈,加大新城職業(yè)教育人才培養(yǎng)與專業(yè)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。
根據(jù)新城產(chǎn)業(yè)布局新形態(tài),加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育專業(yè)設(shè)置的引導(dǎo),新增緊缺或特色產(chǎn)業(yè)的專業(yè),以及民生類、服務(wù)類專業(yè)。同時(shí),根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求,加大“訂單式”產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)力度,創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)人才培養(yǎng)質(zhì)量的追蹤監(jiān)測(cè),構(gòu)建職業(yè)教育人才培養(yǎng)的良性動(dòng)態(tài)體系,形成職業(yè)教育與新城產(chǎn)業(yè)融合、良性互動(dòng)的發(fā)展格局。
第四,鼓勵(lì)創(chuàng)新體制機(jī)制,探索高標(biāo)準(zhǔn)、高水平的職業(yè)教育建設(shè)模式。
將產(chǎn)教融合作為職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的突破點(diǎn),鼓勵(lì)以雙元制、應(yīng)用型、跨學(xué)科為特色的高水平、高標(biāo)準(zhǔn)的新型高職學(xué)校建設(shè),培養(yǎng)高層次高職人才。圍繞緊缺專業(yè)領(lǐng)域和新城強(qiáng)勢(shì)領(lǐng)域,探索建設(shè)政企合作的“股份制”高職學(xué)校,拓寬職業(yè)院校的合作空間。增加中本貫通、中高貫通專業(yè)點(diǎn),強(qiáng)化中高職教育一體化發(fā)展,提升職業(yè)教育層次結(jié)構(gòu),拓展新城高層次技術(shù)技能人才的培養(yǎng)通道。依托行業(yè)企業(yè),引入工匠和高技能人才資源進(jìn)入高職院校,打造高職教育品牌,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。
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編輯:許婧