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聚焦AI與可持續(xù)發(fā)展 上海市工商外國語學校舉辦第八屆模擬聯(lián)合國大會
2024年12月17日 19:19   來源:中新網(wǎng)上海  

  中新網(wǎng)上海新聞12月17日電(記者 繆璐)AI技術如何更好地服務于聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標?各國在發(fā)展過程中遇到的挑戰(zhàn)該如何破解?近日,第八屆模擬聯(lián)合國大會在上海市工商外國語學校舉行,吸引了來自中國、德國、意大利、加拿大、日本、韓國、泰國、美國等9國的逾100名師生代表共同參與。本屆大會以“服務于可持續(xù)發(fā)展目標的人工智能”為主題。各國青年代表圍繞AI技術創(chuàng)新應用、發(fā)展前景、倫理規(guī)范、安全邊界等熱點議題展開深入對話,共同探討人工智能技術在推動全球可持續(xù)發(fā)展中的角色與責任。

  與科技對話,多國青少年探討AI發(fā)展

  思路清晰,旁征博引,雄辯滔滔。會場內,各國“代表”圍繞人工智能技術在教育、商業(yè)、工業(yè)等多個領域的應用展開熱烈討論,聚焦AI如何助力聯(lián)合國可持續(xù)發(fā)展目標,包括消除貧困、實現(xiàn)零饑餓、促進健康福祉、應對氣候變化等重要議題。從個性化學習到產(chǎn)業(yè)升級,從醫(yī)療診斷到氣候預測,學生代表們提出了諸多富有創(chuàng)見的解決方案。

  一位來自泰國的“代表”重點介紹了AI技術在泰國農(nóng)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè)升級中的應用前景,呼吁構建全球性的AI安全監(jiān)管框架,確保技術普惠。加拿大代表團分享了本國在AI創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和教育領域的實踐經(jīng)驗,建議成立國際AI教育工作組,推動全球協(xié)同發(fā)展。德國代表團則從技術創(chuàng)新和國際合作的角度,強調了AI倫理準則和數(shù)據(jù)安全的重要性。

  “中國正在打造全球AI創(chuàng)新高地,已將人工智能納入國家戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)�!敝袊韴F在會上介紹了國內AI發(fā)展現(xiàn)狀和未來規(guī)劃�!澳壳癆I技術在教育、農(nóng)業(yè)等多個領域取得顯著進展:智能農(nóng)場和遠程操控實現(xiàn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化;教育領域開發(fā)了個性化學習輔導和智能評估系統(tǒng),并計劃2030年前全國中小學基本普及基礎人工智能教育�!蓖瑫r,也指出發(fā)展中面臨的挑戰(zhàn)“我們注意到AI數(shù)據(jù)安全、教育公平等方面的問題已是全球共識,呼吁共建監(jiān)管機制、確保AI健康發(fā)展�!�

  專家點評環(huán)節(jié),與會嘉賓對學生們的表現(xiàn)給予了高度評價。聯(lián)合國訓練研究所(Unitar-Cifal Shanghai)代表、YCP項目華東區(qū)首席代表甄偉麟表示,學生們的報告不僅準確把握了可持續(xù)發(fā)展目標精神,更提供了切實可行的解決方案,他鼓勵青年人持續(xù)關注并參與全球性議題的解決。

  “AI代表著未來發(fā)展趨勢,但更應該將其視為增強人類能力的助手。”昆山加拿大外籍人員子女學校國際交流負責人Cliff以體育運動為例指出,“就像運動員需要系統(tǒng)訓練才能在賽場上發(fā)揮出色一樣,掌握扎實的基本功是駕馭先進工具的前提。寫作、閱讀等核心素養(yǎng)的培養(yǎng)更顯重要,只有打牢基礎,才能實現(xiàn)人機協(xié)同的最大價值�!�

  上海日本人學校國際交流負責老師巖谷義彥則強調了持續(xù)開展國際交流與對話的重要性,他希望學生們能夠保持聯(lián)系,培養(yǎng)全球性思維,為未來的國際合作奠定基礎。

  “近年來,人工智能技術雖然在各領域得到廣泛應用,但其推廣仍面臨合規(guī)性、人才短缺、風險管控等多重挑戰(zhàn)。”上海市工商外國語學校國際部主任譚勇告訴記者,“通過模擬聯(lián)合國這一形式,我們引導學生深入研究相關問題,培養(yǎng)他們的國際化視野和跨文化交流能力,幫助他們更好地理解和應對AI時代的全球性挑戰(zhàn)�!�

  與世界同頻,職教培育新時代“科技使者”

  作為上海目前唯一具有招收外國留學生資質的中等職業(yè)學校,上海市工商外國語學校正以創(chuàng)新姿態(tài)擁抱人工智能時代。今年初,該校發(fā)布“GSW職業(yè)教育國際化三年行動計劃”,著力培養(yǎng)具備國際視野、數(shù)字素養(yǎng)、通曉國際規(guī)則的高素質技術技能人才。

  工商外積極探索“國際化+人工智能+專業(yè)教育”的育人模式,在國際化方面,學校通過與美國、德國、法國、瑞士、西班牙、芬蘭、俄羅斯、澳大利亞、韓國、日本、新加坡等多個國家的院校建立合作關系,開展國際交流活動。其中,連續(xù)八年獨立主辦的模擬聯(lián)合國大會,已成為展示學生國際視野的重要平臺。

  在人工智能領域,學校獲得上海市經(jīng)濟和信息化委員會的大力支持,與人工智能行業(yè)協(xié)會建立深度合作,全面推進“人工智能+”課程改革創(chuàng)新。不僅申報了人工智能技術與應用新專業(yè),還獲批建設上海市中等職業(yè)學校高水平開放實訓中心(培育)——絲路電商開放實訓中心,構建起完整的“人工智能+”教育生態(tài)體系。教學實踐中,教師團隊積極推動AI與傳統(tǒng)教學深度融合,開設“AI玩轉英語課堂”等特色課程。

  “AI早已融入了我們的日常學習�!北緦媚M聯(lián)合國中國代表、國際商務專業(yè)學生陳瑞介紹。“在商務英語課堂上,我們經(jīng)常使用AI進行商業(yè)方案設計、生成概念圖,所以對于AI的話題我們并不陌生。盡管如此,為了這次模聯(lián)會議,我們依然進行了充分準備,深入研究各國立場和政策文件。充分理解內容后再考慮如何遣詞造句,力求全面準確地闡述觀點。”值得一提的是,近兩年里,學校國際文化交流團隊(ICT)的學生們在國際部教師們的帶領和指導下,成功舉辦了近20場國際交流活動。通過學校提供的平臺,這些學生不僅收獲了來自多國的“朋友圈”,更磨練了組織協(xié)調、跨文化交際等綜合能力。這些經(jīng)歷也助力了他們專業(yè)學習的發(fā)展,例如,陳瑞同學目前就已獲得劍橋商務英語高級證書,并在雅思考試中取得8分的優(yōu)異成績。

  工商外學子不僅在語言和國際交流方面表現(xiàn)出色,在數(shù)字技能領域同樣碩果累累。今年,學校在世界職業(yè)院校技能大賽總決賽電子與信息賽道(數(shù)字產(chǎn)品檢測與先維護小組)爭奪賽上斬獲中職組銀獎,在“一帶一路”暨金磚國家技能發(fā)展與技術創(chuàng)新大賽首屆“智改數(shù)轉”現(xiàn)場工程師集成與操作運維賽項中榮獲一等獎。近期,在徐匯區(qū)中等職業(yè)學校學生科創(chuàng)節(jié)暨數(shù)字化學習應用場景成果發(fā)布會上,學生們展示的“數(shù)智生活應用場景”項目更是充分展現(xiàn)了新時代職校學子的數(shù)字素養(yǎng)與創(chuàng)新實力。

  “面向未來,我們將繼續(xù)深化國際化辦學特色,推進人工智能教育發(fā)展。”工商外副校長周艷萍表示,學校將繼續(xù)秉持守正創(chuàng)新理念,整合中外優(yōu)質教育資源,努力探索人工智能與職業(yè)教育融合發(fā)展的新業(yè)態(tài)、新模式,培養(yǎng)具備“數(shù)字化生存能力”、能夠在國際舞臺上擔當“科技使者”角色的優(yōu)秀人才。(完)

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編輯:繆露  

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