中新網(wǎng)上海新聞3月10日電（張亨偉）今年“人工智能+”行動(dòng)首次以獨(dú)立章節(jié)寫入2025年《政府工作報(bào)告》，標(biāo)志著AI技術(shù)賦能產(chǎn)業(yè)升級(jí)進(jìn)入國家戰(zhàn)略實(shí)施階段。聚焦教育領(lǐng)域，AI在教育教學(xué)應(yīng)用上的普及也按下“加速鍵”。日前，希沃入選“上海市中小學(xué)人工智能教育基地”，同時(shí)也成為“上海市人工智能行業(yè)協(xié)會(huì)”教育AI專委會(huì)首批共建單位。
作為全國教育改革先行示范區(qū)，上海將人工智能技術(shù)深度植入基礎(chǔ)教育創(chuàng)新鏈。作為專注于推動(dòng)教育數(shù)字化的科技企業(yè)，希沃的產(chǎn)品已覆蓋上海16個(gè)區(qū)、超3所學(xué)校，服務(wù)140多萬教師用戶。
希沃AI已落地上海超200所學(xué)校 助力教師磨課與培訓(xùn)
走進(jìn)上海市長寧區(qū)適存小學(xué)，學(xué)校的教室內(nèi)大多數(shù)配備了一款“智能AI黑板”，正在成為教師課堂教學(xué)的“小助手”，為教師的課中、課后提供教學(xué)評(píng)價(jià)反饋。這正是學(xué)校引進(jìn)的“希沃交互智能平板+課堂智能反饋系統(tǒng)”AI教學(xué)解決方案。作為長寧區(qū)示范小學(xué)之一，上海市長寧區(qū)適存小學(xué)重視教師的專業(yè)發(fā)展，并在2023年引進(jìn)了希沃課堂智能反饋系統(tǒng)等AI教學(xué)軟件，形成常態(tài)化應(yīng)用。當(dāng)前已經(jīng)累計(jì)有90多名老師參與了系統(tǒng)的體驗(yàn)和使用。
在希沃課堂智能反饋系統(tǒng)的技術(shù)支持下，適存小學(xué)有了更高效的培訓(xùn)與磨課體系。學(xué)校重視教研教學(xué)，每個(gè)職初老師都會(huì)用課堂智能反饋系統(tǒng)來進(jìn)行磨課。單人單課堂的體系下，系統(tǒng)能對(duì)課堂進(jìn)行分析并提出優(yōu)化策略，突出老師的縱向成長過程；多人多課的并列分析，系統(tǒng)也能給出“同課異構(gòu)”式的升級(jí)反饋，突出老師間的橫向?qū)Ρ冉ㄗh。
學(xué)校表示：“希沃課堂智能反饋系統(tǒng)提升了課堂教學(xué)反饋的精準(zhǔn)度和便捷性，幫助教師迅速發(fā)現(xiàn)課堂中的教學(xué)行為問題，并及時(shí)改進(jìn)，為教研提供循證支持，促進(jìn)了教師的專業(yè)成長�！毕Ｎ终n堂智能反饋系統(tǒng)不僅能為規(guī)培期教師的快速成長提供助力，還能為參與課例的教研老師提供數(shù)據(jù)支撐，從“只關(guān)注自己教師的教”到“要更快速地關(guān)注學(xué)生的學(xué)”。
適存小學(xué)開展了對(duì)課堂教學(xué)行為進(jìn)行精準(zhǔn)識(shí)別與改進(jìn)探索，并取得系列成果。日前，上海市長寧區(qū)適存小學(xué)的《智慧學(xué)習(xí)環(huán)境下小學(xué)課堂教學(xué)行為精準(zhǔn)識(shí)別與改進(jìn)》入選教育部標(biāo)委會(huì)2024年“標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新與應(yīng)用”項(xiàng)目優(yōu)秀案例。該校案例從全國申報(bào)的260多個(gè)案例中脫穎而出，入選31個(gè)全國優(yōu)秀案例名單中。
適存小學(xué)只是千百所應(yīng)用了希沃AI系統(tǒng)的學(xué)校之一。截至2025年3月，希沃推動(dòng)AI應(yīng)用落地，已覆蓋超200所學(xué)校。
創(chuàng)新教與學(xué) 構(gòu)建未來式“AI課堂”
“百年女�！鄙虾Ｊ械谌又袑W(xué)，正依托希沃課堂智能反饋系統(tǒng)，推進(jìn)上海市第四輪課程領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目，以無感化、沉浸式、極簡化的課堂智能反饋系統(tǒng)，對(duì)課堂進(jìn)行觀察、記錄、輔助分析，在半年多的實(shí)踐當(dāng)中，累計(jì)完成了語文、數(shù)學(xué)、英語、歷史、化學(xué)等多學(xué)科超過 70 課時(shí)的課堂反饋報(bào)告，以及相關(guān)的解讀輔導(dǎo)。學(xué)校的秦嶺老師表示：“課堂反饋的最終目的其實(shí)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化成長。通過對(duì)課堂的多維度復(fù)盤，可以重點(diǎn)聚焦"學(xué)困生’的個(gè)性化指導(dǎo)，甚至可以將課堂實(shí)錄進(jìn)行二次加工后，提供給學(xué)生進(jìn)行鞏固學(xué)習(xí)。”
數(shù)據(jù)來源：希沃內(nèi)部統(tǒng)計(jì)
上海市松江區(qū)九亭第二小學(xué)作為區(qū)數(shù)字化轉(zhuǎn)型試驗(yàn)校，以希沃課堂智能反饋系統(tǒng)為教學(xué)“利器”，搭建學(xué)生綜合素養(yǎng)評(píng)價(jià)平臺(tái)，撬動(dòng)“教-學(xué)-評(píng)一體化”的教育新生態(tài)構(gòu)建；上海市民辦麗英小學(xué)在市、區(qū)、校級(jí)公開課應(yīng)用希沃課堂智能反饋系統(tǒng)，直觀呈現(xiàn)了AI技術(shù)對(duì)教學(xué)模式的優(yōu)化成效；上海市松江區(qū)洞涇學(xué)校打造了AI教室，為課堂行為帶來了豐富的反饋和極大的創(chuàng)新與便利；還有上海市同濟(jì)初級(jí)中學(xué)、上海市羅南中學(xué)……許許多多的學(xué)校都已步入希沃構(gòu)建的“未來式AI課堂”當(dāng)中。
日前，在希沃教師發(fā)展中學(xué)與華東師范大學(xué)、上海市復(fù)旦初級(jí)中學(xué)聯(lián)合開展的“教育數(shù)字化背景下的‘教-學(xué)-研’方式變革”展示研討會(huì)上，來自不同學(xué)校、機(jī)構(gòu)的老師們進(jìn)行了課例的試講，并切身感受到課堂智能反饋系統(tǒng)對(duì)教學(xué)行為診斷和巡禮教研的幫助，讓評(píng)課從“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“專業(yè)型”。
未來，希沃也將持續(xù)深耕“AI+教育”，依托在大數(shù)據(jù)、算法、算力等多個(gè)前沿技術(shù)領(lǐng)域的研究成果，和數(shù)據(jù)深度加工能力，系統(tǒng)性地構(gòu)建教育數(shù)字化解決方案。利用人工智能技術(shù)，全方位為教育賦能。截至2024年12月底，希沃課堂智能反饋系統(tǒng)在全國已建成19個(gè)重點(diǎn)應(yīng)用示范區(qū)，覆蓋超2000所學(xué)校，生成超150000份課堂智能反饋報(bào)告，為廣大教師循證教研、優(yōu)化教學(xué)模式提供數(shù)據(jù)支撐，為教育革新提供新路徑。(完)
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編輯：張亨偉
