中新網(wǎng)上海新聞3月12日電(郭晶瑩 殷曉 許婧)上海大學(xué)第76期教師教學(xué)沙龍暨經(jīng)管類專業(yè)課程思政交流會11日舉行。

　　會議由上海大學(xué)教務(wù)部、教育部課程思政教學(xué)研究示范中心(上海大學(xué))主辦，經(jīng)濟(jì)學(xué)院課程思政教學(xué)研究分中心承辦。上海市課程思政教學(xué)名師、經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記尹應(yīng)凱，上海市課程思政示范課程負(fù)責(zé)人、悉尼工商學(xué)院黨委書記呂康娟，管理學(xué)院課程思政分中心負(fù)責(zé)人、黨委副書記、副院長馬亮，經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長劉康兵、管理學(xué)院副院長許科、文化遺產(chǎn)與信息管理學(xué)院副院長王麗華率學(xué)院黨員、骨干教師40多名教師參加。沙龍由教育部課程思政教學(xué)研究示范中心(上海大學(xué))負(fù)責(zé)人、顧曉英工作室主持人顧曉英主持。

　　正值2025年全國“兩會”閉幕之際，上海大學(xué)組織專場沙龍，經(jīng)管類學(xué)院的黨員骨干教師和上海市課程思政教學(xué)名師、上海大學(xué)校級課程思政名師工作室主持人們一起，自覺學(xué)習(xí)兩會精神，將其及時有效、有機(jī)融入各類課程教學(xué)，切實提升課程思政建設(shè)質(zhì)量。

　　上海市課程思政教學(xué)名師、經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委書記尹應(yīng)凱談了他對兩會最新精神的關(guān)注點。他以國家一流課程“經(jīng)國濟(jì)民”為例，分享了經(jīng)濟(jì)學(xué)院將課程思政融入課堂教學(xué)的具體實踐。他指出，課程思政要緊密結(jié)合社會熱點和專業(yè)特點，如將全國“兩會”熱點詞融入課程，通過案例分析、熱點討論等方式，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國家發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)責(zé)任感和家國情懷。他還表示，經(jīng)濟(jì)學(xué)院黨委高度重視兩會精神貫徹到課程、專業(yè)和學(xué)科建設(shè)中，要以“五五規(guī)劃”為主線，建強(qiáng)課程思政領(lǐng)航學(xué)院，推進(jìn)課程思政“五進(jìn)”，即進(jìn)課堂、進(jìn)課外、進(jìn)教材、進(jìn)科研、進(jìn)實踐。

　　上海市課程思政示范課程負(fù)責(zé)人、悉尼工商學(xué)院黨委書記呂康娟認(rèn)為，關(guān)注兩會最新精神，務(wù)必要講清中國式現(xiàn)代化引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展、新質(zhì)生產(chǎn)力以及綠色轉(zhuǎn)型和可持續(xù)發(fā)展的三大關(guān)鍵要點。呂書記介紹了悉尼工商學(xué)院在課程思政建設(shè)方面的整體思路。

　　上海大學(xué)課程思政名師工作室主持人，管理學(xué)院黨委副書記、副院長馬亮分享了自己在學(xué)習(xí)兩會最新精神中的思考，介紹了管理學(xué)院在課程思政教學(xué)研究分中心建設(shè)情況。學(xué)院通過主動謀劃、善用資源、系統(tǒng)管理等策略，將課程思政與大思政課協(xié)同推進(jìn)。例如，上海市課程思政示范課程“項目管理案例與實務(wù)”課堂教學(xué)中，通過師生與課程嘉賓集體研討我國重大工程實踐案例、組織學(xué)生參與課后紅色社會實踐等方式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力、家國情懷、創(chuàng)新思維和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。他指出，課程思政教學(xué)研究分中心的建設(shè)是一項系統(tǒng)工程，要精心設(shè)計、細(xì)心施工、耐心運營，要“接天線”和“投資于人”，做到系統(tǒng)學(xué)習(xí)和愛生如子，才能真正落實育人實效。

　　在交流討論環(huán)節(jié)，校級名師工作室主持人一一就如何將全國“兩會”最新精神融入課堂教學(xué)展開分享。材料科學(xué)與工程學(xué)院施鷹教授從材料學(xué)院的角度出發(fā)，強(qiáng)調(diào)了國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的自信和材料科技的創(chuàng)新應(yīng)用。美術(shù)學(xué)院桑茂林副教授分享自己在美術(shù)教育中融入課程思政的經(jīng)驗。環(huán)境與化學(xué)工程學(xué)院陸永生副教授指出，環(huán)境工程專業(yè)本身就具有課程思政的天然優(yōu)勢，通過實際案例和項目實踐，可以有效提升學(xué)生的社會責(zé)任感和環(huán)保意識。機(jī)電工程與自動化學(xué)院王志明教授強(qiáng)調(diào)新形勢下培育學(xué)生創(chuàng)新實踐能力有著極端重要性，提出將產(chǎn)教融合、科教融合融入學(xué)生課堂的做法。體育學(xué)院楊小明教授援引錢偉長老校長體育情緣著重探討體育強(qiáng)國建設(shè)需要培養(yǎng)年輕人強(qiáng)健體魄，體育課程可以培養(yǎng)學(xué)生規(guī)則意識、抗挫折能力和團(tuán)隊協(xié)作精神。

　　顧曉英教授希望各專業(yè)學(xué)院準(zhǔn)確理解兩會精神，了解《政府工作報告》文本主要內(nèi)容；尊重學(xué)科專業(yè)體系，把最新精神有機(jī)融入課程體系中；遵循課程特點和教學(xué)規(guī)律，加強(qiáng)集體備課，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中領(lǐng)悟黨的創(chuàng)新理論。她介紹了學(xué)�！�12344”課程思政體系構(gòu)建、名師引領(lǐng)、分層分類培訓(xùn)師資等創(chuàng)新探索。

　　上海大學(xué)教師教學(xué)沙龍于2012年開辦，至今已有13年。此次沙龍為2025年上海大學(xué)課程思政研討交流之經(jīng)管類專業(yè)專場，后續(xù)學(xué)校還將依托校院兩級課程思政教學(xué)研究中心組織人文藝術(shù)、社科類和理工類等不同專業(yè)專場，持續(xù)學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”精神，實施“一師一課一綱一案例”思政引領(lǐng)方案，將新時代偉大變革成功案例生動地融入教學(xué)中。（完）

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編輯：許婧