中新網(wǎng)上海新聞12月6日電(李秋瑩)為積極響應國家號召、助力滬滇對口協(xié)作,近日,戴森為云南省怒江傈僳族自治州瀘水市老窩鎮(zhèn)中學的同學們帶來了其獨特的工程教育資源和特別定制的職業(yè)分享課堂,進一步提升戴森工程教育項目的可及性,激發(fā)青少年對于工程和科學的學習興趣與積極性。
同時,這也是戴森首次攜員工志愿者團隊,希望從自身專業(yè)領域出發(fā),拓展當?shù)貙W生們的職業(yè)視野,啟發(fā)他們對于未來生活的創(chuàng)想。這是戴森第二年參與由上海市外商投資協(xié)會發(fā)起的“云南怒江東西部協(xié)作項目”,并借助自身豐富的工程資源,助力當?shù)氐木C合素質(zhì)教育。恰逢國際志愿者日,本次戴森的志愿服務項目也生動詮釋了“貢獻支援力量,創(chuàng)造美好生活”的主題。
戴森工程教育項目走進云南省怒江傈僳族自治州瀘水市老窩鎮(zhèn)中學
工程教育走進云南怒江 科技點亮創(chuàng)新火種
作為一所全日寄宿制農(nóng)村初級中學,老窩鎮(zhèn)中學現(xiàn)有14個班級、623名學生。另有50名教職工,43名專任教師,教師的平均年齡在42歲左右。在今年的教學評比中,老窩鎮(zhèn)中學更是取得了全市第一、全州第四的優(yōu)異成績。
位于重山之中的老窩鎮(zhèn)中學
老窩鎮(zhèn)中學副校長趙文的職業(yè)生涯就是在這座大山深處的中學度過的。在這里工作22年,趙文可謂見證了學校教育從普九到優(yōu)質(zhì)均衡的發(fā)展全過程。近年來,得益于上海市外商投資協(xié)會發(fā)起的“云南怒江東西部協(xié)作項目”,老窩鎮(zhèn)中學收獲了社會各界捐贈的物資及教學支持,從圖書、洗碗機、電視機,到電腦教室、農(nóng)場項目、趣味課程和輔導,各界人士的愛心援助極大地填補了老窩鎮(zhèn)中學在硬件設施方面的不足,大大激發(fā)了學生對于不同學科的興趣。
談及社會各界的捐助,趙文如數(shù)家珍。不過,在趙文心中,老窩鎮(zhèn)中學還有很多可以進步的空間,“我希望未來能有更多老師、更多能夠激發(fā)孩子創(chuàng)新意識的課程走進學校!
這一次戴森為老窩鎮(zhèn)中學帶來的科學實踐課程,讓趙文看見了孩子們的另一面。他很高興看到孩子們和戴森志愿者們的積極互動,“我沒想到孩子們可以做得那么好,他們真的很喜歡這些課程!贝魃瓰槔细C鎮(zhèn)中學的同學們帶來了“Crazy Motor馬達工作坊”,以及“馬達藝術(shù)創(chuàng)作課”和“Challenge Cards小小工程師挑戰(zhàn)”等一系列科學實踐課程,旨在啟發(fā)和培養(yǎng)學生們的創(chuàng)新思維以及無懼失敗的創(chuàng)新精神。課堂上,學生們組成學習小組,運用學到的科學原理設計簡單的工程解決方案。課堂外,是趙文和其他教職員工頻頻“打探”的身影。
老窩鎮(zhèn)中學的同學們與戴森志愿者積極互動
趙文認為戴森工程教育資源為老窩鎮(zhèn)中學的日常教學工作帶來了良好的補充,“這門課程的加入可以幫助我們更好地豐富教學科目,對于學生們的綜合素質(zhì)培養(yǎng)能夠起到很大幫助。課程內(nèi)容夯實,對科學原理的解釋深入淺出,還有不少可以給同學們現(xiàn)場演示的科學實驗;課程的教學模式富有互動性和創(chuàng)新性,可以很大程度上調(diào)動同學們對于科學和工程學習的興趣和積極性,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和動手能力!
同學們向鏡頭展示在完成課程目標后獲得的徽章
在授課過程中,戴森員工志愿者、質(zhì)量工程師梁爽注意到,老窩鎮(zhèn)中學的同學們具有極強的科技創(chuàng)新潛力,“當我問他們生活中哪里可能有電機時,他們能舉出鐘表、磨粉機這樣的例子,這表明他們在日常生活中的觀察力很強。此外,他們還能再沒接觸過相應科學培訓的情況下,準確說出(工程師們)日常關注的質(zhì)量標準”,對于這些極具潛能的未來科創(chuàng)人才,梁爽希望能夠給予他們科學的引導與教育,并幫助他們拓寬認知,從而激發(fā)對工程科技等領域的好奇心。
戴森員工志愿者、質(zhì)量工程師梁爽指導同學們完成課程目標
據(jù)悉,除了此次的課程外,戴森還為當?shù)貙W校提供了更多工程教育課程教具、課件和實踐材料,為當?shù)亟處熢谌粘i_展科學教育課程提供支持,助力當?shù)貙W子的綜合素質(zhì)教育。戴森教育及公益項目亞太區(qū)負責人柯炎秀表示:“我們很高興能將戴森工程教育資源帶到云南怒江,啟發(fā)同學們對科學創(chuàng)新的認知和理解,以及科學創(chuàng)新如何幫助人們解決實際問題,改變生活方式。我們希望通過這門課程,激發(fā)當?shù)貙W子對于科學工程的熱愛,驅(qū)動他們在未來的生活中勇于探索、敢于創(chuàng)新!
量身定制職業(yè)分享課堂 激發(fā)當?shù)貙W生美好生活創(chuàng)想
在引入工程教育課程啟發(fā)孩子們科學創(chuàng)新思維的同時,戴森還希望能通過志愿者們和同學們的互動和分享,鼓勵他們在未來的職業(yè)道路上創(chuàng)造更多可能。為此,戴森員工志愿者團隊為當?shù)貙W生量身定制了職業(yè)分享課堂,他們從各自的工作領域、職業(yè)歷程出發(fā),圍繞創(chuàng)新產(chǎn)品設計、如何講述產(chǎn)品故事、活動策劃、個人職業(yè)發(fā)展和目標設定、時間管理和效率提升這五大主題,為同學們提供有助于他們?nèi)粘W習生活的技能和靈感,了解不同職業(yè)的必備技能與發(fā)展道路。
戴森志愿者分享職業(yè)歷程,讓學生們了解不同職業(yè)的必備技能與發(fā)展道路
據(jù)趙文分享,隨著“云南怒江東西部協(xié)作項目”的持續(xù)推進,在“怒江青少年技能培訓和就業(yè)項目”這一核心板塊,學校收獲了包括戴森在內(nèi)的企業(yè)提供的課程支持,學生們的職業(yè)理想變得越來越豐富。比如以前,大多數(shù)孩子們的職業(yè)理想都是成為教師或者醫(yī)生,而現(xiàn)在很多人的夢想職業(yè)變成了科學家、模特、籃球明星等等。“這讓我感到非常欣慰,我也期待著可以在以后的課程建設中加入更多內(nèi)容豐富、形式多樣的新課程,相信對學生們開拓視野、提升綜合素質(zhì)都是有益的!
課堂中,梁爽作為志愿者代表之一,也分享了她作為一名質(zhì)量工程師的職業(yè)經(jīng)歷和工作心得。 “很榮幸能夠幫助學生們了解不同職業(yè)的必備技能與發(fā)展道路,啟發(fā)他們對未來職業(yè)生涯的創(chuàng)想。無論他們未來走上哪一條職業(yè)道路,勇于創(chuàng)新和無懼失敗的精神都能幫助他們化解難題、不斷精進!
“這類職業(yè)分享課程的持續(xù)進行,為學生們埋下了一顆求知、探索的種子,使得更多山區(qū)的孩子愿意且敢于走出大山,讓他們知道了人生有更多的可能性!壁w文說,作為學校的管理人員,他非常樂于讓學生更多地接觸、體驗這樣的課程,這對學生的終身發(fā)展是有深遠意義的,對于他們開闊眼界、提高綜合素養(yǎng)、樹立理想目標都大有幫助。
但仍然需要直面的是,囿于學校自身條件的缺乏,老窩鎮(zhèn)中學無法為學生提供更多這方面的培育,趙文呼吁更多外部力量的幫助,“期待通過與有愛心、有擔當?shù)钠髽I(yè)進行合作,引入外部教師和課程資源,來彌補學校內(nèi)部資源的不足,進而達到提升學生綜合素質(zhì),幫助學生成為‘全面發(fā)展的人’的最終目標”。
老窩鎮(zhèn)中學副校長趙文與戴森志愿者交流分享
作為一家全球性科技公司,戴森致力于運用創(chuàng)新科技解決人們?nèi)粘K雎缘膯栴}。入華十余年來,戴森不僅為中國消費者帶來多款前沿的科技產(chǎn)品,進而改善人們的生活方式,同時,也堅持履行長期本土承諾,利用自身豐富的工程和研發(fā)資源,在本土開展了一系列工程教育項目,以此啟迪并鼓勵年輕一代勇于創(chuàng)新,并助力他們成長為未來科技創(chuàng)新的中堅力量。
目前,戴森工程師團隊已專門為不同年齡段的中小學生開發(fā)了四套工程和科學課程,通過創(chuàng)新、有趣、互動的形式,激發(fā)青少年的學習興趣和創(chuàng)造力。近年來,戴森還先后在上海市普陀區(qū)、黃浦區(qū)設立戴森創(chuàng)想實驗室,除了不定期地開展工程和科學課程之外,還陳列有馬達、氣旋和氣流的互動性科技裝置,工程師產(chǎn)品手稿,戴森數(shù)碼馬達發(fā)展史等元素,希望能夠通過真實的科技創(chuàng)新思路與案例,鼓勵學生們勇于嘗試、開拓創(chuàng)新。截至2024年6月,戴森中小學生工程課程已觸達中國大陸97%的省份,共計154個城市,惠及超380萬學生。(完)
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編輯:李秋瑩