中新網(wǎng)上海新聞12月17日電(記者 繆璐)千里同袍共筑夢,山海相連著新篇。
自2022年5月上海與三明正式建立對口合作關(guān)系以來,上海市全力支持革命老區(qū)走出新時(shí)代振興發(fā)展新路。醫(yī)療是民生之本,教育是民生之基,二者自然成為滬明合作的重點(diǎn)領(lǐng)域。
在教育衛(wèi)生領(lǐng)域,滬明雙方發(fā)揮比較優(yōu)勢,共推深度合作。
上海擁有國際一流的教育、醫(yī)療資源,三明醫(yī)改走在全國前列,兩地都被列入首批教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。對口合作開展以來,滬明兩地進(jìn)一步加強(qiáng)教育、衛(wèi)生等公共事業(yè)合作,推動(dòng)在優(yōu)勢學(xué)科、人才培養(yǎng)等方面開展共建,促進(jìn)資源共享,推動(dòng)當(dāng)?shù)蒯t(yī)療教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,助力三明人民群眾邁向美好生活。
理念輸出,兩地教育資源共享
教育是民生大計(jì)。圍繞“互聯(lián)網(wǎng)+教育”,滬明兩地充分發(fā)揮上海優(yōu)質(zhì)教育資源優(yōu)勢和輻射帶動(dòng)作用,構(gòu)建多層次、全方位的教育資源共享機(jī)制。目前,三明共有87所學(xué)校與上海結(jié)對共建。先后組織47批1020人次學(xué)校管理和骨干教師赴上海研修培訓(xùn);先后邀請上海知名教授、專家名師132批473人次來明講學(xué)。滬明兩地對口合作學(xué)校共開展線上線下交流、互訪學(xué)習(xí)1349次,兩地參與教師近10萬余人次,其中,三明組織教師赴上海結(jié)對學(xué)校跟崗175批691人次。
滬明小學(xué)校長孫麗麗的媽媽曾參與“小三線”的建設(shè),作為流淌著上海血脈的三明人,她格外珍惜滬明小學(xué)與上海的結(jié)對情誼。她說:“我們學(xué)校原址是三明紡織廠,取名叫‘滬明小學(xué)’,是為了感恩和紀(jì)念上海人民對三明的支援,F(xiàn)在我們又全方位深化教育教學(xué)合作,我們的老師和孩子都表示收效非常明顯!
德育處主任楊璐有幸參與了近期的上海跟崗學(xué)習(xí),對于此次上海學(xué)習(xí)之旅,她收獲頗豐:“從日常的遠(yuǎn)程視頻互動(dòng)學(xué)習(xí),到能有機(jī)會(huì)實(shí)地的跟崗學(xué)習(xí)交流,滬明合作為我學(xué)習(xí)了解新教育理念提供了很好的渠道。學(xué)習(xí)過程中既有理論知識(shí)的精彩講座,又有真實(shí)有趣的互動(dòng)課堂,還有親手體驗(yàn)的活動(dòng)項(xiàng)目。實(shí)地參觀考察學(xué)習(xí),也讓我學(xué)到了很多細(xì)節(jié)的管理之道,為我今后的工作提供了新的思路。”
如果說滬明小學(xué)是滬明教育結(jié)對的樣本,那么華東師范大學(xué)附屬三明中學(xué)則是滬明教育合作的典范。
校長周寧醫(yī)是華東師大“集團(tuán)!毕蛉珖噙x招聘選出,作為一名擁有幾十年教學(xué)和教育管理經(jīng)驗(yàn)的校長,他將上海的先進(jìn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)融入到三明市的教育工作中,摸索出了一條華師大三明中學(xué)特有的發(fā)展之路。他認(rèn)為,在教學(xué)方式的變革行動(dòng)方面,學(xué)校應(yīng)從“知識(shí)立意”向“素養(yǎng)導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變,落實(shí)課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)素質(zhì)教育,為此,周校長提出“一切活動(dòng)皆課程”的理念。通過學(xué)習(xí)借鑒上海華東師范大學(xué)附屬學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)做法,開設(shè)了語文節(jié)、數(shù)學(xué)節(jié)、英語節(jié)、社科節(jié)、科學(xué)節(jié)、藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等各類學(xué)科節(jié),這些學(xué)科節(jié)的開設(shè)不僅豐富學(xué)生的校園生活,更是踐行“輕負(fù)擔(dān) 高質(zhì)量”的教育哲學(xué)理念。
學(xué)生代表章芮迪非常喜歡這樣的學(xué)習(xí)氛圍,她表示每個(gè)學(xué)科節(jié)都能在鞏固課內(nèi)知識(shí)的同時(shí)增長新的見識(shí),提升自己的學(xué)習(xí)興趣。令年級組長范麗秀老師最為印象深刻的則是學(xué)!拌T魂潤心”系列行動(dòng)項(xiàng)目,即9月30日16時(shí)至10月1日7時(shí),全校師生集體致敬“烈士紀(jì)念日”和“中華人民共和國國慶日”,踐行“五育并舉”,傳承“家國情懷”。她說:“這個(gè)活動(dòng)還邀請了多位家長共同參與,我們一起為祖國繪畫百米長卷,是一場生動(dòng)的愛國主義教育活動(dòng)!
除此之外,三明中學(xué)也非常注重師生的身心健康。學(xué)校自開辦起,堅(jiān)持每天下午5點(diǎn)—6點(diǎn)為陽光體育時(shí)間。學(xué)生代表張?jiān)署┱f:“這個(gè)時(shí)間老師不再是老師,而是我們的朋友,我們一起運(yùn)動(dòng),一起游戲,不僅增進(jìn)感情,還能提高平時(shí)的學(xué)習(xí)效率!
在副校長吳清彬看來,周校長帶來的不僅僅是先進(jìn)的教學(xué)方法,更重要的是改變了三明老師固有的教學(xué)思維!皩τ趯W(xué)校來說,教師是最大的生產(chǎn)力,我們學(xué)校成立一年多,教師大多數(shù)都是剛畢業(yè)的年輕教師,這其實(shí)也有利于我們對教師的培養(yǎng)。在這里,我們提倡師生平等,在抓學(xué)習(xí)成績的同時(shí)也注重提升學(xué)生的幸福感。”
在上海市資助下,學(xué)校啟動(dòng)了“科學(xué)素養(yǎng)培育”項(xiàng)目,聚焦航空航天前沿科技領(lǐng)域,通過資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ),提升革命老區(qū)基礎(chǔ)教育水平,拓寬學(xué)生成長路徑。2024年4月22日,青少年模擬飛行課程正式啟動(dòng),不僅邀請上海教練團(tuán)隊(duì)到學(xué)校開展飛行器設(shè)計(jì)、操作、制造和維修等方面的教學(xué),讓學(xué)生了解和掌握飛行器的原理和構(gòu)造,提高其科技創(chuàng)新和實(shí)踐能力,還派相關(guān)老師到上海學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)。學(xué)生謝綿堯在2024年8月的第十五屆全國青少年模擬飛行錦標(biāo)賽中取得了優(yōu)異的成績,對于能夠在初中就接觸這一領(lǐng)域,他表示很幸運(yùn):“感謝學(xué)校為我們提供這么珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我也能提早發(fā)現(xiàn)自己的興趣和天賦,接下來我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí)和實(shí)操!
“六病共管”,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)“平移”
2024年11月1日,三明市第一醫(yī)院頭頸外科正在進(jìn)行首場經(jīng)口腔前庭入路腔鏡甲狀腺手術(shù)。作為一種“刀過無痕”的微創(chuàng)手術(shù),這種手術(shù)方式能在保證手術(shù)療效的同時(shí),避免頸部留下疤痕。
這項(xiàng)手術(shù)技術(shù)屬于瑞金—三明技術(shù)平移項(xiàng)目,項(xiàng)目負(fù)責(zé)人頭頸外科副主任醫(yī)師李志強(qiáng)作為首批培訓(xùn)學(xué)員,曾在2024年7月赴上海瑞金醫(yī)院學(xué)習(xí),師從甲狀腺血管外科主任醫(yī)師李勤裕教授。經(jīng)過3個(gè)月的專項(xiàng)培訓(xùn)后,成功將該項(xiàng)技術(shù)引入三明市第一醫(yī)院,標(biāo)志著該院頭頸外科手術(shù)步入多種入路個(gè)體化、定制化的“無痕”手術(shù)新時(shí)代。
這不是滬明醫(yī)療人才交流協(xié)作的個(gè)例。兩地衛(wèi)健單位對口合作構(gòu)建了“政府決策、部門協(xié)調(diào)、機(jī)構(gòu)執(zhí)行”三個(gè)層面的結(jié)對機(jī)制。目前,24名上海名醫(yī)與121名三明公立醫(yī)療機(jī)構(gòu)“徒弟”結(jié)對;1上海專家300多人次到三明開展義診活動(dòng),服務(wù)群眾超過8000人次,三明派出“西部之光”訪學(xué)學(xué)者1名、臨床骨干200名、行政管理干部100名、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心主任(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長)60名到上海進(jìn)修、培訓(xùn)。
在滬明醫(yī)療對口合作的框架下,由滬明聯(lián)手打造全生命周期“六病共管”體系,是一個(gè)富有革新意義的典型。
2024年2月27日,由三明市人民政府、上海交通大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬瑞金醫(yī)院聯(lián)合主辦的全生命周期“六病共管”中心揭牌儀式在三明市舉行。
所謂“六病共管”,是指充分發(fā)揮瑞金醫(yī)院學(xué)科與醫(yī)療資源優(yōu)勢和三明醫(yī)改機(jī)制體制創(chuàng)新優(yōu)勢,通過專病AI系統(tǒng)輔助,重點(diǎn)防治腫瘤、代謝、心腦血管、呼吸、生殖、老年醫(yī)學(xué)等疾病,逐病種逐?拼蛟臁胺、篩、診、治、管、康”一體化精準(zhǔn)診療與全生命周期管理,實(shí)現(xiàn)“以治病為中心”向“以健康為中心”的轉(zhuǎn)變。
走進(jìn)三明市第一醫(yī)院生態(tài)新城分院的門診大樓,最為醒目的是巨幅屏幕上滾動(dòng)播放的上海瑞金醫(yī)院專家簡介。在位于三樓的多學(xué)科共管中心,癌情監(jiān)控?cái)?shù)據(jù)中心、病理結(jié)果會(huì)診室、心理康復(fù)咨詢室、營養(yǎng)指導(dǎo)室等功能科室一應(yīng)俱全。
9月10日,在中心的數(shù)字聯(lián)合門診,曾患甲狀腺功能亢進(jìn)癥的市民小王(化名)坐在大屏幕前,與中國工程院院士、瑞金醫(yī)院院長寧光連上了線。
一年多以前,小王因頭痛確診垂體囊腫,手術(shù)切除后卻一直存在尿崩的情況,后續(xù)如何治療一直困擾著小王!安灰獡(dān)心,術(shù)后尿崩屬于正,F(xiàn)象。你的甲狀腺功能亢進(jìn)和囊腫是沒有關(guān)系的,這是一個(gè)自身免疫性疾病。你要先控制好甲狀腺激素水平,同時(shí)補(bǔ)查垂體前葉激素水平,再來確定后續(xù)的診療方案!辈榭戳嘶颊吒黜(xiàng)檢查報(bào)告,詢問了往日就診和日常生活情況后,寧光這席話,讓小王和家人吃下“定心丸”。
一頭連著一流醫(yī)療水平,一頭系著山區(qū)百姓需求。三明市第一醫(yī)院和瑞金醫(yī)院利用互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院的方式,創(chuàng)立全新幫扶制度方式,通過這條專線與門診整合的HIS、PACS和醫(yī)保系統(tǒng),徹底打破地域限制,消除醫(yī)保結(jié)算差異。三明患者在三明市第一醫(yī)院就可以掛瑞金醫(yī)院醫(yī)生的門診號,瑞金醫(yī)院醫(yī)生開出可直接在三明市第一醫(yī)院生成的處方單,實(shí)現(xiàn)了從問診到治療的無縫對接。
“我們努力結(jié)合三明所需、瑞金所長,來推動(dòng)三明醫(yī)改升級到3.0版本,實(shí)現(xiàn)醫(yī)療水平的一次提升!比魇械谝会t(yī)院生態(tài)新城分院副院長孫英明表示,在推進(jìn)線上門診一站式、常態(tài)化的同時(shí),雙方還將推動(dòng)在兩地在臨床實(shí)驗(yàn)上緊密合作,把瑞金醫(yī)院的防篩技術(shù)進(jìn)行平移,以科學(xué)賦能三明老百姓的健康管理。
上海瑞金醫(yī)院駐點(diǎn)醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長沈力韻正在忙于相關(guān)技術(shù)平移工作,她介紹道,基于代謝性疾病管理中心,其團(tuán)隊(duì)正在加快推動(dòng)當(dāng)?shù)嘏c瑞金醫(yī)院實(shí)行同質(zhì)化的診療標(biāo)準(zhǔn),建立一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的管理框架。
在雙方的共同努力下,目前,代謝中心已將5050多名三明患者納入管理。“我希望在我離開的時(shí)候,能夠覆蓋1萬名當(dāng)?shù)鼗颊,讓大家都能夠切?shí)體會(huì)到,三明的醫(yī)療水平跟上海是同質(zhì)化的,也希望通過我們的技術(shù)平移,在三明留下一支‘帶不走’的醫(yī)療隊(duì)伍!保ㄍ辏
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編輯:繆露