中新網(wǎng)上海新聞10月25日電(記者 繆璐)近日，一場(chǎng)充滿科技感的“AI驅(qū)動(dòng)•新質(zhì)生長——教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目路演”在上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校成功舉辦。該教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目源于今年3月由學(xué)校與上海創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究院(以下簡(jiǎn)稱DIIS)共同啟動(dòng)的“數(shù)字設(shè)計(jì)AI+聯(lián)合創(chuàng)新教師實(shí)驗(yàn)室”，項(xiàng)目組歷經(jīng)了六個(gè)月的學(xué)習(xí)實(shí)踐，迎來首次成果驗(yàn)收。

　　上海市教育委員會(huì)職業(yè)教育處副處長俞文達(dá)，全國中職校校長聯(lián)席會(huì)議主席鄔憲偉，上海市教師教育學(xué)院高教職教教師部部長易萍，上海市教育科學(xué)研究院職教所發(fā)展規(guī)劃室主任胡秀錦等職教專家；上海市人工智能行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長黨贊，上海創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究院首席運(yùn)營官、世界設(shè)計(jì)組織參議員、前主席Srini Srinivasan等行業(yè)領(lǐng)袖；馬耳他藝術(shù)科學(xué)技術(shù)學(xué)院Paul Pulis等海外合作院校代表，出席本次活動(dòng)。

　　AI×設(shè)計(jì)思維：開啟數(shù)字化時(shí)代職業(yè)教育的跨專業(yè)創(chuàng)新實(shí)踐

　　為適應(yīng)并主動(dòng)擁抱數(shù)字化變革，學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)教師與DIIS專家團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合開啟職教序列創(chuàng)新挑戰(zhàn)培訓(xùn)課程，涵蓋設(shè)計(jì)思維、新興設(shè)計(jì)工具的學(xué)習(xí)、跨學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)等。18名教師自由組合成5支跨專業(yè)背景團(tuán)隊(duì)，探索如何以設(shè)計(jì)思維為方法論，將人工智能融入教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)。

　　“智啟未來 職業(yè)啟航”——人工智能職普融通實(shí)踐項(xiàng)目聚焦將VI設(shè)計(jì)課程與AI要素有機(jī)融合，組織如AI創(chuàng)意體驗(yàn)工作坊，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力，使用VR/AR等技術(shù)，為學(xué)生提供沉浸式學(xué)習(xí)體驗(yàn)。教師團(tuán)隊(duì)旨在創(chuàng)設(shè)職普融通新項(xiàng)目，把人工智能技術(shù)以新的體驗(yàn)方式普及推廣至中小學(xué)生。新媒體融合創(chuàng)新——中職生個(gè)人IP品牌塑造計(jì)劃則通過設(shè)計(jì)符合Z世代青少年發(fā)展需求的IP塑造課程，為學(xué)生的未來發(fā)展帶來更多可能性。

　　上海職業(yè)教育賈青計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作名師工作室主持人賈青和上海市數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)促進(jìn)中心副主任丁燕均認(rèn)為項(xiàng)目在設(shè)計(jì)方面高度重視聯(lián)合國教科文組織推出的人工智能能力框架，也體現(xiàn)了學(xué)校注重提升教師的創(chuàng)新思維及數(shù)智融合能力。

　　值得注意的是，AI 賦能“清荷飛翼”無人機(jī)安全戰(zhàn)隊(duì)項(xiàng)目緊扣低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，項(xiàng)目擬通過AI技術(shù)的引入，幫助學(xué)生理解如何用AI操作無人機(jī)等；提升學(xué)生的自主探究和高階思維能力是項(xiàng)目的預(yù)期目標(biāo)。上海市教師教育學(xué)院高教職教教師部部長易萍指出，該項(xiàng)目抓住了當(dāng)前新興行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)，既懂組裝與維護(hù)，又能智能創(chuàng)新編程是低空經(jīng)濟(jì)發(fā)展所急需的復(fù)合型技術(shù)技能人才。

　　傳統(tǒng)商科專業(yè)面對(duì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，SCAS數(shù)據(jù)分析創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目旨在通過整合財(cái)經(jīng)商貿(mào)類數(shù)據(jù)分析應(yīng)用場(chǎng)景，創(chuàng)設(shè)模塊化課程，鼓勵(lì)學(xué)生組建跨專業(yè)團(tuán)隊(duì)，運(yùn)用AI數(shù)據(jù)分析工具，探索適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)時(shí)代的高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)方式。上海創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究院研究員秦佳瑩認(rèn)為該項(xiàng)目很好地運(yùn)用了設(shè)計(jì)思維，對(duì)學(xué)生進(jìn)入實(shí)際操作具有很大幫助，期待相關(guān)成果能夠更廣泛地應(yīng)用于其他專業(yè)領(lǐng)域。

　　上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校副校長楊菁在活動(dòng)致辭中表示，教學(xué)創(chuàng)新項(xiàng)目標(biāo)志著學(xué)校在數(shù)字化領(lǐng)域邁出了重要一步。作為職業(yè)教育的改革先鋒，教師們必須不斷更新知識(shí)，掌握先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)和設(shè)計(jì)理念，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，提升數(shù)字素養(yǎng)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　鄔憲偉主席做評(píng)委總結(jié)，尤其對(duì)AI@SCAS：跨專業(yè)融合創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目(回力品牌全球推廣計(jì)劃)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)表示高度贊賞，認(rèn)為該項(xiàng)目不僅體現(xiàn)了以人為本的教育理念，還實(shí)現(xiàn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)與AI技術(shù)的有效結(jié)合，在人工智能驅(qū)動(dòng)的探索方面走在了前列。在他看來，老師們的項(xiàng)目路演內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)性很強(qiáng)且想法獨(dú)特，促使學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)新技術(shù)的同時(shí)激發(fā)對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。此外，他還提到該項(xiàng)目建立了新的產(chǎn)業(yè)與職業(yè)院校之間的聯(lián)系，項(xiàng)目的成果更展現(xiàn)了一種卓越的跨文化、跨學(xué)科的團(tuán)隊(duì)合作精神。

　　AI×職教場(chǎng)景：產(chǎn)教融合樹立新質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新標(biāo)桿

　　上海市教委在《關(guān)于做好2024年上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型工作》的通知中明確提出，要推進(jìn)教育教學(xué)模式改革，全面賦能教師能力提升和職業(yè)發(fā)展，全面賦能學(xué)校高效管理和精準(zhǔn)治理，全面賦能教育綜合改革和高質(zhì)量發(fā)展。上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校致力于將人工智能融入教學(xué)，持續(xù)探索“三教”改革，與企業(yè)攜手，積極搭建產(chǎn)教融合平臺(tái)，促進(jìn)教師在人工智能、設(shè)計(jì)思維等多領(lǐng)域的實(shí)踐項(xiàng)目產(chǎn)出。

　　信藝教學(xué)部主任夏瑩介紹，聯(lián)合創(chuàng)新教師實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目獲得了上海市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、上海市教委等部門的大力支持。項(xiàng)目的初心是提升教師在數(shù)字化時(shí)代的教學(xué)適應(yīng)性與專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)對(duì)接，為培育學(xué)生創(chuàng)新思維和新質(zhì)技能打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的老師郎文君作為教師代表坦言，項(xiàng)目的流程設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)教學(xué)有顯著區(qū)別，通過設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練和品牌背景調(diào)研，教師得以在教學(xué)項(xiàng)目設(shè)計(jì)開發(fā)時(shí)既注重創(chuàng)造性思維融合，也關(guān)注項(xiàng)目?jī)?nèi)容的內(nèi)涵與深度。信息安全專業(yè)的教師陳冠奇表示，VR和AR技術(shù)應(yīng)用在無人機(jī)等精密儀器設(shè)備展示和拆解教學(xué)方面展現(xiàn)出無可比擬的優(yōu)勢(shì)，通過虛擬環(huán)境，學(xué)生能夠直觀操作設(shè)備，打破傳統(tǒng)實(shí)訓(xùn)的局限，為職業(yè)教育的實(shí)踐教學(xué)提供更加靈活的解決方案。

　　新媒體專業(yè)學(xué)生薛奕杰參與到本次路演項(xiàng)目VR技術(shù)展演環(huán)節(jié)，也是今年暑期學(xué)校與特贊聯(lián)合開展的空間計(jì)算師生培訓(xùn)課程的學(xué)員之一，主要負(fù)責(zé)3D Max建模及后期的視頻剪輯包裝。他表示，通過培訓(xùn)深入接觸了數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)和空間計(jì)算等前沿技術(shù)，AI技術(shù)的加持使他的專業(yè)技能和專業(yè)視野得到快速提升。

　　聯(lián)合創(chuàng)新教師實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目的指導(dǎo)專家、上海創(chuàng)新創(chuàng)意設(shè)計(jì)研究院首席運(yùn)營官Srini Srinivasan對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成果給予高度評(píng)價(jià)�！叭蛟O(shè)計(jì)正從傳統(tǒng)工業(yè)美術(shù)邁向AI時(shí)代的創(chuàng)新設(shè)計(jì)。”Srinivasan表示，該實(shí)驗(yàn)室瞄準(zhǔn)這一發(fā)展趨勢(shì)，通過跨學(xué)科課程開發(fā)和協(xié)作實(shí)踐，著力培養(yǎng)具備創(chuàng)新思維和AI素養(yǎng)的職教師資隊(duì)伍，推動(dòng)職業(yè)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，上海商業(yè)會(huì)計(jì)學(xué)校黨委書記陳震、上海市人工智能行業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長黨贊，以及上海創(chuàng)智合力信息科技有限公司CEO楊勇共同啟動(dòng)了“AI 驅(qū)動(dòng)教育場(chǎng)景實(shí)踐共創(chuàng)計(jì)劃”，為聯(lián)合創(chuàng)新教師實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目揭開了新的發(fā)展序幕，為教育創(chuàng)新注入新的活力。

　　上海市教育委員會(huì)職業(yè)教育處副處長俞文達(dá)指出，職業(yè)教育的數(shù)字化轉(zhuǎn)型不僅僅是技術(shù)的更新，更應(yīng)該是教育理念和教學(xué)模式的革新，而聯(lián)合創(chuàng)新教師實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目不僅為教師提供學(xué)習(xí)最新數(shù)字設(shè)計(jì)工具的平臺(tái)，也讓職教教師近距離感受產(chǎn)業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的新動(dòng)向。他期待這樣的典型項(xiàng)目能激發(fā)更多職業(yè)教育創(chuàng)新，推動(dòng)上海職業(yè)教育事業(yè)不斷向前發(fā)展，為上海數(shù)字化技術(shù)技能人才培養(yǎng)作出貢獻(xiàn)。(完)

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編輯：繆露