中新網(wǎng)上海新聞11月9日電（張亨偉）2024年，蜜蜂家校立足智慧教育，用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，嘗試深入挖掘?qū)W生正向激勵(lì)的師生互動(dòng)。聚焦作業(yè)質(zhì)量反饋提升，輔助老師以學(xué)定教科學(xué)化、規(guī)�；�(gè)性化；著眼正向反饋，促進(jìn)師生自主良性互動(dòng)正循環(huán)。

　　立足“快+精”，專業(yè)性發(fā)展。蜜蜂家校支持老師多場(chǎng)景多類型作業(yè)管理：朗讀背誦、聽(tīng)寫(xiě)、口算、作文批改，只要老師需要，它就能幫助學(xué)生輕松實(shí)現(xiàn)課前預(yù)習(xí)，課后鞏固。結(jié)合系統(tǒng)的智能評(píng)閱功能，自動(dòng)生成專業(yè)報(bào)告，讓老師快速找到教學(xué)支點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更高效。智慧作業(yè)更是補(bǔ)充了線下布置作業(yè)，線上數(shù)據(jù)處理的空白。在不改變學(xué)生原有作業(yè)習(xí)慣的前提下，支持多題型、多學(xué)科、各學(xué)段的作業(yè)批改。附帶系統(tǒng)生成的學(xué)情報(bào)告：校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)、個(gè)人，四維縱橫，成績(jī)、知識(shí)點(diǎn)分析都可以支持。輔助老師快速精準(zhǔn)定位學(xué)生知識(shí)掌握情況，開(kāi)展精準(zhǔn)教學(xué)。

　　關(guān)注“人性+尊重”，差異性發(fā)展。老師的教學(xué)場(chǎng)景免不了出現(xiàn)考后總結(jié)，查漏補(bǔ)缺。家長(zhǎng)們也關(guān)心孩子階段性學(xué)習(xí)掌握情況�！八矫艹煽�(jī)”+“白板講題”+“個(gè)性化練習(xí)”，讓老師的考后教學(xué)更從容。私密成績(jī)，能兼顧成績(jī)一對(duì)一私發(fā)，又不增加老師工作量。一鍵導(dǎo)入Excel，信息的公開(kāi)與否、分析的深淺都由老師控制。個(gè)性化設(shè)置后一鍵發(fā)送，家長(zhǎng)僅可以看自己孩子的相關(guān)情況。蜜蜂家校從私密出發(fā)，讓教育更“貼心”，讓孩子更“松弛”。

　　著眼“正向激勵(lì)”，可持續(xù)性良性發(fā)展。在每一次互動(dòng)中，給老師提供及時(shí)表?yè)P(yáng)的素材。蜜蜂家�！靶〖t花”+“獎(jiǎng)狀”+“智能評(píng)語(yǔ)”，使得每一次師生互動(dòng)的反饋都不落空。正如“羅森塔爾效應(yīng)”，老師及時(shí)多次的表?yè)P(yáng)，深度的贊揚(yáng)，哪怕“無(wú)中生有”式的正向鼓勵(lì)，也會(huì)隨著時(shí)間的推移積少成多，從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。蜜蜂家校不做表?yè)P(yáng)的發(fā)起者，愿做師生互動(dòng)的聯(lián)結(jié)者。

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編輯：張亨偉