中新網上海新聞11月18日電（許婧）在徐匯區(qū)虹梅街道，一場關于教育創(chuàng)新的實踐，結出了累累碩果。自去年11月正式啟動虹梅漕開發(fā)園區(qū)“社校企”共建項目以來，陸續(xù)打造了“虹梅寶寶屋”“園區(qū)科技課進校園”“園區(qū)職業(yè)體驗”“園區(qū)人文行走”“暑期職業(yè)訓練營”“虹梅家長匯”“園區(qū)運動季”“園區(qū)雙特面對面”等系列特色活動，構建起全學段科創(chuàng)“大思政課”體系。無論是學齡前兒童、中小學生、中職生、大學生、成年人，都能在這里收獲豐富多彩的學習體驗。
11月18日，虹梅街道舉辦“攜手共進 智啟新篇”2024年虹梅漕開發(fā)園區(qū)“社校企”共建總結推進會，總結過去一年“社校企”共建成果，規(guī)劃展望未來的發(fā)展方向，以期實現(xiàn)更高水平的合作和共贏。
“我們見證了這個項目的成長變化，也感受到了合作的力量和創(chuàng)新的活力�！焙缑方值老嚓P負責人介紹說，通過建立區(qū)域資源聯(lián)動的共建機制，該項目不僅推動了黨的建設、課題研究、人才培養(yǎng)等方面的工作，更在科學育兒、安心托幼等領域取得了實質性進展，形成區(qū)域終身教育的服務網絡，惠及各類人群，助力創(chuàng)建學習型社區(qū)。
在“園區(qū)科技課進校園”活動中，虹梅街道充分依托區(qū)域內的科創(chuàng)資源優(yōu)勢，吸引了一批優(yōu)質企業(yè)參與其中。企業(yè)的科技工作者們利用自己的午間休息時間，跨越校園與企業(yè)的界限，為區(qū)域內的小學、中職學校學生們帶來了一系列精彩紛呈的人工智能通識教育課。活動現(xiàn)場，西南位育附屬實驗學校的同學們以情景劇表演《我的未來不是“夢”》，演繹再現(xiàn)了虹梅少年的自豪感——每一次課程都激發(fā)著他們對科技世界的好奇與探索欲，在他們心中埋下了對科技無限向往的種子。
為了感謝這些科普講師們的辛勤付出，虹梅街道以孩子們的視角設計，為10位講師定制了獨一無二的玩偶形象，并向他們頒發(fā)“園區(qū)科技課進校園”特聘講師聘書。
在數字化轉型的大背景下，虹梅街道攜手轄區(qū)企業(yè)魔琺科技，共同探索科技與教育的深度融合。當天發(fā)布虹梅街道終身教育數字教師——虹靈。這位由3D虛擬人技術打造的數字教師，擅長講解課本中的知識，未來還可以用中英文對話解答問題、處理文件、上網搜索信息，成為終身教育的全方位數字助手。
除了科技教育外，虹梅街道還十分注重人文素養(yǎng)的提升。為了配合徐匯區(qū)委、區(qū)政府重點工作“推動職業(yè)教育產教融合”項目，虹梅街道今年與區(qū)職教集團管理中心合作，特別規(guī)劃了一條凸顯虹梅漕開發(fā)園區(qū)產業(yè)特色的人文行走路線——“科創(chuàng)之旅”。現(xiàn)場播放《“園區(qū)人文行走”中職學生素養(yǎng)工程》宣傳片，直觀地展現(xiàn)了中職生如何通過實地探訪和體驗，感受到漕河涇開發(fā)區(qū)企業(yè)創(chuàng)業(yè)之艱和發(fā)展之美，近距離認知學習科創(chuàng)企業(yè)高科技產品和研發(fā)成果，領略現(xiàn)代化企業(yè)員工的時代風采和職業(yè)素養(yǎng)，加深專業(yè)知識的感知和理解，進而培養(yǎng)科創(chuàng)意識，提升綜合素養(yǎng)。
此外，虹梅街道還與上海臨港漕河涇人才有限公司合作，聯(lián)動上海師范大學信息與機電工程學院，開展了“2024年大學生暑期職業(yè)訓練營”，為即將畢業(yè)踏上工作崗位的大學生提供了實踐與就業(yè)的雙重機遇�，F(xiàn)場，來自上海師范大學信息與機電工程學院的學生代表以 “人在職途” 為題進行演講，分享了自己在訓練營中的深刻體驗。在政府、企業(yè)、高校三方協(xié)作的模式下，在企業(yè)導師 “傳幫帶” 的培養(yǎng)模式加持中，大學生們迅速實現(xiàn)了理論知識與實操技能的轉化，還能精準對接開發(fā)區(qū)企業(yè)的用工需求，為區(qū)域產業(yè)的高質量發(fā)展注入新鮮血液。
“園區(qū)雙特面對面講座” 則是教育領域頂尖學術力量與社會大眾的一次深度對話。虹梅街道與教育局開展了“徐匯區(qū)特級教師、特級校長聯(lián)誼會”合作項目，推動徐匯教育領域的頂尖學術力量，走上虹梅漕開發(fā)園區(qū)的講臺。依托區(qū)域內黨群服務中心、學校、企業(yè)場地，面向不同人群分別開展講座、主題沙龍等活動。新一期“園區(qū)‘雙特’面對面”講座在活動當天舉行，上海市特級校長、正高級教師張愛蓮作為主講嘉賓，圍繞“家庭教育”這一主題展開了深入探討。她結合自己的教育經驗和實踐案例，為家長們提供了許多寶貴的建議和指導，幫助他們更好地幫助孩子健康成長規(guī)劃未來之路。
近一年的項目運行過程中，虹梅街道遇見了新的企業(yè)伙伴，開發(fā)了新的合作內容，迎來了新的發(fā)展機遇，也為虹梅的莘莘學子與廣大的社區(qū)居民們提供了更為多元的服務。虹梅街道表示，未來將繼續(xù)秉承“產城融合”的理念，深化“社校企”共建機制，不斷拓展合作領域，提升合作層次，讓虹梅漕開發(fā)園區(qū)“社校企”共建項目不斷結出累累碩果，為創(chuàng)建學習型社會提供更加有力的支持。（完）
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編輯：許婧
