中新網(wǎng)上海新聞11月13日電(記者 陳靜) 記者13日獲悉，上海市東方醫(yī)院正式發(fā)布了完全由醫(yī)生團(tuán)隊(duì)發(fā)起、主創(chuàng)參與研發(fā)的人工智能醫(yī)學(xué)大模型“Med-Go”。

基層醫(yī)生的“隨身主任醫(yī)師”

　　劉方圓是剛?cè)肼氷懠易焐鐓^(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的眼科醫(yī)生，剛剛走出校門(mén)，遇到來(lái)看眼科的叔叔、阿姨，她心里常常打個(gè)問(wèn)號(hào)，“患者表現(xiàn)出來(lái)的眼睛問(wèn)題，是糖尿病引起的還是乙肝引起的？特別想請(qǐng)教主任醫(yī)師�！薄爸魅吾t(yī)師”不常有，“Med-Go”卻是隨時(shí)可以“交流”，她說(shuō)：“我只要把問(wèn)題拋出來(lái)，‘Med-Go’不僅會(huì)給出答案，還會(huì)一五一十地解釋為什么是這個(gè)答案�！�

　　目前，“Med-Go”已經(jīng)安裝在東方醫(yī)院醫(yī)生工作站中，接入了醫(yī)院的HIS系統(tǒng)；此外，東方醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體內(nèi)的15家浦東新區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心都安裝了“Med-Go”，江蘇省射陽(yáng)縣人民醫(yī)院及其下屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、山西省忻州市人民醫(yī)院及其下屬社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心也安裝了“Med-Go”。醫(yī)生填寫(xiě)患者的主訴、現(xiàn)病史、體格檢查等后，“Med-Go”即可就能給出診斷、鑒別診斷和下一步處理的輔助建議，不僅提高了診療質(zhì)量和效率，還減少了漏診誤診的發(fā)生，在疑難罕見(jiàn)病例中表現(xiàn)尤為突出。

　　“Med-Go”是東方醫(yī)院專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)和中國(guó)科學(xué)院軟件所聯(lián)合成立的生物醫(yī)學(xué)人工智能聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室共同研發(fā)的。在11月11日的發(fā)布會(huì)上，“Med-Go”創(chuàng)始人，東方醫(yī)院急診、重癥醫(yī)學(xué)科主任張海濤現(xiàn)場(chǎng)演示了一個(gè)病例：這是北京某著名三甲醫(yī)院兒科的真實(shí)案例，患兒兩次住院，經(jīng)過(guò)近一年的時(shí)間才做出正確的診斷，為一種十分罕見(jiàn)的自身免疫性疾病。張海濤將患兒病歷輸入“Med-Go”，幾分鐘就給出了專(zhuān)家們用了一年才做出的診斷；將同樣的病歷輸入美國(guó)最好的大模型，得出的結(jié)論雖然包括正確的診斷，但多了幾個(gè)選擇。張海濤說(shuō)：“這一堆病歷給一個(gè)現(xiàn)實(shí)中的主任醫(yī)師，僅僅是看完就需要一個(gè)多小時(shí)！”

　　隨著人們對(duì)疾病的認(rèn)識(shí)加深，醫(yī)學(xué)學(xué)科越分越細(xì)，哪怕同樣是乳腺癌也要分成不同的類(lèi)型，一個(gè)主任醫(yī)師很難掌握各個(gè)細(xì)分亞專(zhuān)科的知識(shí)。但是，對(duì)于計(jì)算機(jī)而言就不成問(wèn)題，一個(gè)“Med-Go”就是個(gè)“全能”的醫(yī)生，一個(gè)患者的癥狀，“Med-Go”可以從內(nèi)外婦兒全方位“思考”、做出判斷，給醫(yī)生提供輔助。

“Med-Go”吃進(jìn)了6000多本教材

　　“Med-Go”為什么這么能？因?yàn)榻o它喂的“料”不但足、而且緊跟國(guó)際、國(guó)內(nèi)權(quán)威教材。張海濤說(shuō)：“目前，它已經(jīng)達(dá)到以200億高質(zhì)量醫(yī)學(xué)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)。我們用了6000多本教材來(lái)訓(xùn)練它，其中一些國(guó)際權(quán)威教材還沒(méi)有中文版本，我們幾個(gè)學(xué)會(huì)、60多名專(zhuān)家硬是一頁(yè)一頁(yè)翻譯，把一萬(wàn)多頁(yè)的新書(shū)翻了出來(lái)，喂給了它。”理論上而言，“Med-Go”比一個(gè)主任醫(yī)師掌握的知識(shí)更新、更全，PK過(guò)真實(shí)的醫(yī)師可能性很大。

　　提出問(wèn)題、思考問(wèn)題是人的能動(dòng)性，怎么樣讓計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)像主任醫(yī)師一樣思考醫(yī)學(xué)問(wèn)題？這就需要把醫(yī)學(xué)知識(shí)解構(gòu)成計(jì)算機(jī)能懂能用的語(yǔ)言。比如，一種藥，在“Med-Go”里面可以有202個(gè)維度，關(guān)系到疾病表現(xiàn)出來(lái)的癥狀、患者年齡、患者生活的環(huán)境等等，沒(méi)有哪個(gè)醫(yī)生能夠從202個(gè)維度來(lái)周密思考用一種藥，而計(jì)算機(jī)能，而且計(jì)算機(jī)只能用202個(gè)維度去思考。

　　張海濤表示：“精準(zhǔn)高效的可解釋性醫(yī)學(xué)回復(fù)內(nèi)容，是醫(yī)學(xué)模型的核心競(jìng)爭(zhēng)力，是賦能醫(yī)學(xué)提高臨床應(yīng)用的重中之重。” “Med-Go”能夠有效輔助醫(yī)生分析復(fù)雜疑難和罕見(jiàn)病例，提供精準(zhǔn)且透明的臨床診療建議。

　　“Med-Go”助力“醫(yī)教研管”

　　在東方醫(yī)院的教學(xué)查房中，帶教老師許淑敏教授正在為一群實(shí)習(xí)醫(yī)生講解病例。除了給學(xué)生詳細(xì)分析了病例的診斷思路、鑒別診斷和治療方案之外，她還演示了如何使用“Med-Go”進(jìn)行輔助學(xué)習(xí)——個(gè)性化的知識(shí)點(diǎn)講解、病例分析和文獻(xiàn)解讀，幫助醫(yī)學(xué)生和住院醫(yī)師更高效地掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且系統(tǒng)還支持制定教學(xué)計(jì)劃和評(píng)估方案，使教學(xué)過(guò)程更加標(biāo)準(zhǔn)化和智能化。

　　在科研領(lǐng)域，“Med-Go”也展現(xiàn)出了強(qiáng)大的實(shí)力。心外ICU的劉曉彬博士正在設(shè)計(jì)一項(xiàng)關(guān)于SGLT2抑制劑在心力衰竭患者中應(yīng)用的研究�！啊甅ed-Go’不僅能快速解析文獻(xiàn)尋找創(chuàng)新點(diǎn)，還能提供專(zhuān)業(yè)的評(píng)價(jià)和改進(jìn)建議，幫助優(yōu)化統(tǒng)計(jì)方案等方式，大大提高了我的科研效率�！眲员虿┦空f(shuō)。

　　“Med-Go”強(qiáng)大的醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)能力和數(shù)據(jù)處理能力也讓醫(yī)院管理進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)“數(shù)據(jù)說(shuō)話”。以病歷質(zhì)控管理為例，東方醫(yī)院醫(yī)生工作站引入“Med-Go”，系統(tǒng)根據(jù)一套嚴(yán)格的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)病歷進(jìn)行自動(dòng)審核和評(píng)分，對(duì)每一項(xiàng)給出具體的評(píng)分和改進(jìn)建議，幫助醫(yī)生完善病歷，提高醫(yī)療質(zhì)量。在此基礎(chǔ)上，東方醫(yī)院正在積極籌劃，基于“Med-Go”醫(yī)學(xué)大模型和進(jìn)行“智慧醫(yī)院”管理體系建設(shè)，對(duì)醫(yī)療資源進(jìn)行全方位、高效率的管理。

　　東方醫(yī)院副院長(zhǎng)許朝暉談道，“Med-Go”最大的特色是來(lái)源于醫(yī)生，服務(wù)醫(yī)生。作為完全由醫(yī)生團(tuán)隊(duì)發(fā)起，主創(chuàng)參與研發(fā)的醫(yī)學(xué)大模型，Med-Go的臨床決策支持能力“精益求精”始終是最核心的堅(jiān)持。后續(xù)，醫(yī)院將繼續(xù)以聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室為依托，持續(xù)完善系統(tǒng)功能，包括更深入的臨床決策支持、更智能的醫(yī)療質(zhì)量管理和更個(gè)性化的醫(yī)學(xué)教育方案，讓“Med-Go”成為與醫(yī)生共同在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域深度探索的有力工具，真正實(shí)現(xiàn)人工智能與醫(yī)療的深度融合。（完）

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編輯：陳靜